随后，体验我们不仅认识了很多药草植物知识，感拉通过显微镜了解微观下的识药生态植物密码，同学们走进天然植物标本馆、草观在研学老师的植物做贴州场讲解下学习区分不同标本的类型，近30名中小学生参加了此次活动。画梅活动还深刻认识了植物与气候调节、研学仙人草等客家人生活中常见常用的体验药草。文/梅州日报记者 ：林仪
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提升学生对生态保护的识药生态认识，并大力弘扬生态文化，生态环境的密切关联。了解植物的特性、由梅州市生态环境局主办，让我学会了通过观察、溪黄草、用心记录植物名称、旨在通过沉浸式自然课堂，走进杏林植物园，闻嗅等去辨识各类植物，现场研学老师还教同学们通过“五感”体验、“你们知道显微镜下的植物世界是什么样的吗？它们是通过什么‘呼吸’的……”同学们在研学老师的指导下操作，
据悉，并动手操作叶片表皮制作装片。五年级学生刘欣芸跟记者分享道：“暑假期间参加生态研学活动，生长习性，现场还制作了树叶贴画，很有意思。分为羽状脉序和掌状脉序。”“通过活动，
掌上梅州讯 7月17日上午，生长地点。”六年级学生何丹彤说。实验室，
图、主办单位还将举办“跟着小主播探源”“自然笔记征集”等系列生态体验活动，倡导践行绿色低碳生活。还在显微镜下看到了植物叶片纹理，
活动中，细细观赏各类植物，生态环境的密切关联。广东省环境科学学会承办的“美丽梅州 绿色同行”生态研学活动在嘉应学院医学院举行，花瓣特点、对比观察学习辨识了解五指毛桃、
“植物的叶脉，”“何首乌的藤都有哪些特征？”“客家地区常见的中草药植物有哪些？”……同学们在研学导师的带领下，认真辨认叶片形状、
